2025年4月27日，為期三天的第85屆中國教育裝備展示會(huì)在天津國家會(huì)展中心落下帷幕。作為教育裝備領(lǐng)域規(guī)格高、影響力廣的行業(yè)盛會(huì)，本屆展會(huì)吸引了來自全國的上千家企業(yè)、數(shù)萬名教育工作者共襄盛舉。

作為國家級(jí)專精特新企業(yè)，安徽陽光心健科技發(fā)展有限公司以 "AI心理賦能 校園心理健康" 為核心，攜自主研發(fā)的 AI心理設(shè)備矩陣及配套心理服務(wù)方案重磅亮相（展位號(hào)：S08004），通過技術(shù)創(chuàng)新、場景體驗(yàn)與生態(tài)共建，為校園心理健康教育提供了校園心理健康服務(wù)方案，成為展會(huì)期間備受矚目的焦點(diǎn)企業(yè)。

一、政策趨勢

當(dāng) "心理健康教育納入義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)" 成為國家政策導(dǎo)向，第85屆教育裝備展示會(huì)的心理健康教育展區(qū)，也標(biāo)志了校園心理服務(wù)正式從輔助角色走向教育剛需。安徽陽光心健打造的 "AI心理設(shè)備矩陣+大數(shù)據(jù)平臺(tái)+專業(yè)心理服務(wù)" 三位一體模式，展現(xiàn)了心理服務(wù)與科技和教育場景的深度融合。

1、師資力量的短缺

教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》修訂版明確要求 "每所中小學(xué)至少配備 1 名專職心理教師并建立心理輔導(dǎo)室"，而目前大量中小學(xué)存在心理教師短缺問題，而AI技術(shù)正成為破解這一困境的關(guān)鍵。

2、心理服務(wù)需求

中國科學(xué)院心理研究所《心理健康藍(lán)皮書》調(diào)研顯示，大量的教育工作者關(guān)注 "如何提升心理服務(wù)效率"，一線教師期待 "智能化工具輔助個(gè)案管理"。陽光心健的AI靜態(tài)心理測評(píng)系統(tǒng)、VR心理放松訓(xùn)練系統(tǒng)等產(chǎn)品，正是針對這些痛點(diǎn)研發(fā)的解決方案。

二、場景體驗(yàn)

展會(huì)現(xiàn)場，陽光心健打造的心理咨詢室功能室模型，深度還原了校園心理咨詢室場景，讓觀眾直觀感受心理設(shè)備應(yīng)用場景。同時(shí)，陽光心健還針對中小學(xué)心理教師短缺、服務(wù)效率低、數(shù)據(jù)應(yīng)用難等問題，展出自主研發(fā)的多款心理設(shè)備，構(gòu)建覆蓋全流程的校園心理健康服務(wù)生態(tài)：

心理健康自助管理系統(tǒng)：支持快速建檔，內(nèi)置適配中小學(xué)的心理健康測評(píng)量表，學(xué)生可自主完成心理健康測評(píng)，并自動(dòng)生成帶輔導(dǎo)建議的心理檔案。

心理健康大數(shù)據(jù)云平臺(tái)：打通校園心理測評(píng)、咨詢記錄、教師觀察等多源數(shù)據(jù)。

AI心理數(shù)字人：首個(gè)針對中小學(xué)生開發(fā)的心理助手，支持語音、文字雙模式交互，能識(shí)別隱性情緒信號(hào)。

VR虛擬現(xiàn)實(shí)心理訓(xùn)練系統(tǒng)：可以定制校園專屬場景，通過眼動(dòng)追蹤與生物反饋技術(shù)，實(shí)時(shí)調(diào)整虛擬場景難度，提升學(xué)生的自我效能感。

多維智能擊打宣泄系統(tǒng)：針對青少年設(shè)計(jì)的擊打界面，內(nèi)置力度傳感器裝置，可以讓學(xué)生在安全可控的情況下進(jìn)行合理的情緒宣泄，避免過度宣泄。相比傳統(tǒng)宣泄器材更能吸引學(xué)生主動(dòng)使用。

身心反饋放松訓(xùn)練系統(tǒng)：通過傳感器采集人體生理指標(biāo)，經(jīng)過系統(tǒng)智能分析，展示出用戶的身心狀態(tài)，幫助學(xué)生及時(shí)進(jìn)行身心放松，舒緩心理壓力，保持身心健康。

心理沙盤：通過自由的沙具擺放，使在校學(xué)生的無意識(shí)整合到意識(shí)中，幫助心理老師深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界。

智能體感互動(dòng)減壓平臺(tái)：能夠?qū)崟r(shí)動(dòng)態(tài)反饋多項(xiàng)生理數(shù)據(jù)，圖像直觀呈現(xiàn)，通過實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)變化的高清反饋畫面，反饋監(jiān)測的人體情緒控制效果與身心調(diào)節(jié)狀態(tài)。

三、現(xiàn)場反響

展會(huì)期間，陽光心健展位累計(jì)接待專業(yè)觀眾上千人次，其中多所高校、中小學(xué)明確表達(dá)了采購需求，更吸引了新疆、西藏等邊疆地區(qū)教育部門的關(guān)注，成為展會(huì)心理健康服務(wù)建設(shè)的典型代表。

某省教育廳負(fù)責(zé)人體驗(yàn)后表示："陽光心健的方案解決了長期困擾我們的三大難題 —— 設(shè)備采購的盲目性（提供全場景解決方案）、數(shù)據(jù)應(yīng)用的孤島化（實(shí)現(xiàn)多系統(tǒng)數(shù)據(jù)互通）、服務(wù)落地的低效性（配套標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營支持），我們計(jì)劃將其納入省級(jí)心理服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的推薦方案。"

來自天津某重點(diǎn)中學(xué)的心理教師在體驗(yàn)AI心理數(shù)字人后分享："以前做新生的心理普查需要準(zhǔn)備很久，現(xiàn)在用這套系統(tǒng)一天就能完成初步篩查，而且AI心理數(shù)字人能24小時(shí)在線回應(yīng)學(xué)生的咨詢，極大緩解了我們的工作壓力。"

四、展望未來

三天的展會(huì)現(xiàn)場排隊(duì)體驗(yàn)的火爆場景，陽光心健展位的熱鬧背后，是教育行業(yè)對心理健康服務(wù)升級(jí)的迫切期待。安徽陽光心健的教育裝備展會(huì)之旅，不僅是一次企業(yè)實(shí)力的集中展示，更是一場AI心理賦能校園心理健康服務(wù)的深度實(shí)踐。從初高中生在VR心理訓(xùn)練中學(xué)會(huì)從容應(yīng)對考試壓力，到鄉(xiāng)村教師通過大數(shù)據(jù)云平臺(tái)了解學(xué)生的心理困擾，再到教育部門通過區(qū)域心理健康大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施策。AI心理設(shè)備讀懂學(xué)生微表情中的負(fù)面心理，心理健康自助管理系統(tǒng)記錄學(xué)生的情緒波動(dòng)，AI心理數(shù)字人成為學(xué)生的樹洞和伙伴，心理大數(shù)據(jù)云平臺(tái)預(yù)警群體心理風(fēng)險(xiǎn)，這些融入最新技術(shù)的心理設(shè)備和心理服務(wù)方案，正在編織一張覆蓋全國校園的心理防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

展會(huì)的落幕，是校園心理健康服務(wù)的新起點(diǎn)。作為國家級(jí)專精特新企業(yè)，未來陽光心健還將繼續(xù)以專精特新精神深耕技術(shù)，將更多前沿科技賦能心理健康服務(wù)，讓智能心理支持成為每所學(xué)校的標(biāo)配，筑牢心理健康基石，為社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)貢獻(xiàn)企業(yè)力量。